Etkinliğin Adı:

HEP BERABER KORUYALIM

Sınıf:

3.sınıf

Yeterlik Alanı:

Okul ve Çevreye Uyum

Kazanım:

Okul araç-gereçlerini korur. (Kazanım Numarası -17-)

Öğrenci Sayısı:

Tüm Sınıf

Süre:

40 Dakika

Ortam:

Sınıf

Sınıf Düzeni

Oturma Düzeni

Araç-Gereç:

-

Kaynak:

Komisyon

Süreç:

1)      Öğrencilere okul araç-gereçlerinin neler olduğu sorulur.

2)      İfade edilen araç-gereçler tahtaya yazılır.

3)      Aşağıdaki sorularla grup etkileşimi başlatılır.

a.       Tahtada yazılan okul araç-gereçlerinden hangisi olmak isterdiniz? Neden?

b.       Her okulda bu araç-gereçler var mı?

c.       Seçtiğiniz bu araç-gereç ne işe yarar?

d.       Seçtiğiniz araç-gereç için nasıl bir emek harcanmıştır?

e.       Tahtada yazılan okul araç-gereçlerinden hangisi olmak istemezdiniz? Neden?

f.        Her okulda bu araç-gereçler var mı?

g.       Seçtiğiniz bu araç-gereç ne işe yarar?

h.       Seçtiğiniz araç-gereç için nasıl bir emek harcanmıştır?

i.         Tahtaya yazılan araç-gereçlere nasıl davranıyorsunuz?

j.        Okul araç-gereçlerini korumak neden önemlidir?

4)      Bu etkinliğin sonunda öğrencilere neler kazandıkları sorulur ve paylaşımlar alınır.

5)      Okul araç-gereçlerini korumanın önemi ve gerekliliği vurgulanarak etkinlik sonlandırılır.

Değerlendirme: