Etkinliğin Adı:

EĞİTSEL BAŞARIYA GİDEN YOL

Sınıf:

5.sınıf

Yeterlik Alanı:

Eğitsel Başarı

Kazanım:

Eğitsel başarı ile ilişkili etmenleri açıklar. (Kazanım Numarası -29-)

Öğrenci Sayısı:

Tüm Sınıf

Süre:

40 Dakika

Ortam:

Sınıf

Sınıf Düzeni

Küme

Araç-Gereç:

Kâğıt, kalem, Form -1

Kaynak:

Komisyon

Süreç:

1)      Öğrenciler grup çalışması için dörderli gruplara ayrılırlar.

2)      Gruplardan eğitsel başarı ile ilişkili olduğunu düşündükleri etmenleri, yazmaları istenir.

3)      Kendilerinin başarılı olmak için nelere dikkat ettiklerini yazmaları istenir. Bu çalışma yapılırken gruplara ortalama bir süre verilir ve grup çalışmasının çok dağılmamasına dikkat edilir.

4)      Öğrenciler yazma işini tamamlayınca grupların bulduğu etmenler tahtaya yazılarak bir liste çıkarılır.

5)      Öğretmen bu gruplama işinden sonra formda verilen listeyi öğrencilere okur tahtada eksik olan etmenler eklenir.

6)      Liste tamamlandıktan sonra aşağıdaki sorular ile grup etkileşimi devam eder.

a.       Yazdığınız etkenler dışında okunan listede farklı hangi etkenler var?

b.       Bu etkenler eğitsel başarıda neden önemli?

c.       Bu etkenler arasında yapmadıklarınız ya da eksik yaptıklarınız var mı? Neler?

7)      Bu etkinliğin sonunda öğrencilere neler kazandıkları sorulur ve paylaşımlar alınır.

8)      Eğitsel başarı ile ilişkili etmenlerin önemi vurgulanarak etkinlik sonlandırılır.

9)      Listede verilen etkenler ve ilişkili başka etkenler ile ilgili ayrıntılı bilgiler aşağıdaki kaynaklardan elde edilebilir:

Özakpınar, Y. (2002). Verimli ders çalışmanın psikolojik koşulları. (3. Basım). İstanbul: Remzi Kitabevi

Batlaş, A. (1990). Öğrenmede ve sınavlarda üstün başarı. (3. basım). İstanbul: Remzi Kitabevi

Değerlendirme: