Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmen yetiştirme kriterlerini Avrupa Birliği standartlarına uygun hale getirmek için AB uzmanları, 13 akademisyen, 120 öğretmen ve 18 müfettişin işbirliğinde bir rapor hazırladı. AB 'Akdeniz Fonu'ndan sağlanan destekle hazırlanan ve YÖK'ün görüşüne sunulan raporda, öğretmenlerin yenilenen müfredat ve AB sürecindeki Türkiye'ye uyum sağlayabilmesi için taşıması gereken kriterler yer aldı. Öte yandan, öğretmen atamalarını bakanlıkça il, ilçe veya doğrudan eğitim kurumuna yapılmasını öngören yasa tasarısını TBMM Başkanlığı' na sunuldu.
· Öğrencisine ismiyle hitap eder.
· İnsan haklarına uygun davranır.
· Öğrencideki sorunların nedenini önce kendisinde arar.
· Stresle başa çıkma yollarını bilir, bakımlıdır.
· Öğrencinin güçlü ve zayıf yönlerini, ilgi ve gereksinimlerini bilir.
· Öğretim yöntem, teknik ve materyallerini öğrencilerle birlikte düzenler.
· Öğrenciler için gerekli aktivitelere önem verir.
· Olumlu davranışları ödüllendirir, olumsuzları yapıcı yönlendirir.
· Okulu çevrenin bir kültür merkezi haline getirebilmek için çalışır.
