Öğrenciler haftada bir gün sınıfta hep birlikte 30 dakika boyunca kitap okuyacak. Bakanlık okullara hafta içi belirlenecek bir günde 30 dakikalık 'okuma saati' uygulaması yapılması talimatı verdi.
Öğrencilere okuma alışkanlığı kazandırmak amacıyla yapılacak uygulamanın hangi gün ve hangi saatte yapılacağına okul idareleri karar verecek. Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik, ilköğretim öğrencilerinin okuması için belirlenen 100 Temel Eser'in listesini bir genelge ile il milli eğitim müdürlükleri aracılığıyla okullara bildirdi. Necip Fazıl Kısakürek ile Mehmet Akif Ersoy'un eserlerinin de yer aldığı listede 71'i yerli, 39'u yabancı yazarın kitapları bulunuyor. Genelgeye göre, 'okuma saatinde' öğrencilerin okuyacakları kitaplar özellikle bakanlığın belirlediği bu 100 Temel Eser içinden seçilecek. En fazla kitap okuyan öğrenciye bayrak törenlerinde çeşitli ödüller verilecek. Türkçe dersi müfredatı ile ilişkilendirilerek okutulacak kitaplar, öğrencilerin Türkçe sözlü notlarına etki edecek. Bu kapsamda öğrencilerin kitap alıp okuyabileceği okul kütüphaneleri öğrencilerin severek ve isteyerek gidecekleri 'sıcak ve sevimli mekanlar' haline dönüştürülecek. 'Ortak duygu ve bilincin oluşması amacıyla' belirlenen 100 Temel Eser'in okulda tanıtımları yapılacak, kitaplarla ilgili münazara ve dinleti programları düzenlenecek ve dramalar hazırlanacak. Kitaplar öğrencilerin sosyal ve kültürel etkinliklerden faydalanmaları, boş zamanlarını değerlendirmek üzere öncelikle başvurabilecekleri kaynak eserler olarak tavsiye edilecek. Sınıflara göre kitapların tavsiyesi öğrencilerin sınıf seviyeleri ve öğretim programları dikkate alınarak zümre öğret menler kurulunca yapılacak. Kitap okumanın insan şahsiyetini geliştirdiğini, iyi seçilmiş bir kitabın ise insana yeni bir ufuk açtığını kaydeden Bakan Çelik, bu nedenle öğrencilere mutlaka kitap okuma alışkanlığı kazandırmak istediklerini vurguladı. Geçen sene lise öğrencileri için 100 Temel Eser belirlediklerini, ilköğretim için belirlenen eserlerle listenin tamamlanmış olduğunu ifade eden Çelik, ilköğretimden ortaöğretime bütün öğrencilerin Türk ve dünya edebiyatının klasikleşmiş önemli eserleri ile doğrudan karşılaşmasını amaçladıklarını belirtti.
